• Сколько туристов живет в этом лагере? - 4
• Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? - сегодня (Несколько дней назад, видно по паутине)
• На чем они сюда приехали? - пешком (на лодке, так как на картинке есть вёсла)
• Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? - недалеко
• Откуда дует ветер: с севера или юга? - с юга
• Какое сейчас время дня? - день (утро. Если определить где север-юг, то можно понять, где восток-запад, и посмотреть на тени, которые отбрасывают предметы.)
• Куда ушел Шура? - ловить бабочку
• Кто вчера был дежурным (назовите по имени)? - Шура (Сегодня Коля что-то ищет в рюкзаке с буквой «К», Шура ловит бабочек, а Вася фотографирует природу (потому что из рюкзака с буквой «В» виден штатив от камеры). Значит, сегодня дежурит Петя, а вчера, согласно списку, дежурил Коля.)
• Какое сегодня число какого месяца? - 2.02 (8 августа. Судя по списку, раз сегодня дежурит Петя, то число — 8. А поскольку на поляне лежит арбуз, значит, август.)

• Сколько туристов живет в этом лагере? - четверо (количество приборов)
• Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? - несколько дней назад (паутина)
• На чем они сюда приехали? - приплыли на лодке (вёсла)
• Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? - нет (курца)
• Откуда дует ветер: с севера или юга? - совершенно в этом не ориентируюсь, пусть будет юг (просто флажок вправо, а ветки справа короче может быть от холодного северного ветра они хуже растут, а значит ветер дует с юга на север?)
• Какое сейчас время дня? - утро (пересменка дежурных, фото рассвета, еда)
• Куда ушел Шура? - ловить бабочек (сачок в кустах)
• Кто вчера был дежурным (назовите по имени)? - Коля (он пакует одежду в рюкзак, а не достаёт так как они здесь не первый день)
• Какое сегодня число какого месяца? - восьмое августа (арбуз и даты дежурства. Вчера дежурил Коля, а сегодня Петя, значит число восьмое)

• Сколько туристов живет в этом лагере? - 4 (Троих видно - четвёртый с сачком за кустами)
• Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? - Несколько дней назад (На палатке образовалась паутина)
• На чем они сюда приехали? - На лодке (Сбоку стоят лодочные вёсла)
• Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? - Да (Нигде на горизонте не видно селения) (Нет. На картинке есть курица, значит, где-то рядом селение.)
• Откуда дует ветер: с севера или юга? - Юг (Если смотреть на флаг)
• Какое сейчас время дня? - Вторая половина дня (Тень длинная, такое бывает к вечеру) (Утро. По предыдущему вопросу мы определили, где север-юг, теперь можно понять, где восток-запад, и посмотреть на тени, которые отбрасывают предметы.)
• Куда ушел Шура? - Ловить бабочек (Остальные ведь никуда не уходили)
• Кто вчера был дежурным (назовите по имени)? - Петя (Он второй в списке, если учитывать что они здесь несколько дней уже) (Коля. Сегодня Коля что-то ищет в рюкзаке с буквой «К», Шура ловит бабочек, а Вася фотографирует природу (потому что из рюкзака с буквой «В» виден штатив от камеры). Значит, сегодня дежурит Петя, а вчера, согласно списку, дежурил Коля.)
• Какое сегодня число какого месяца? - 9 февраля (если смотреть на календарь) (8 августа. Судя по списку, раз сегодня дежурит Петя, то число — 8. А поскольку на поляне лежит арбуз, значит, август.)

• Сколько туристов живет в этом лагере? - Четверо, четыре ложки.
• Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? - Висит паутина, а это много дней назад.
• На чем они сюда приехали? - На велосипедах. (На лодке. Около дерева стоят весла.)
• Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? - Далеко, наверное раз живут в палатке. (Нет. На картинке есть курица, значит, где-то рядом селение.)
• Откуда дует ветер: с севера или юга? - Не знаю, пусть будет с севера. (С юга. На палатке есть флажок, по которому можно определить, откуда дует ветер. На картинке есть дерево: с одной стороны ветки короче, с другой длиннее. Как правило, у деревьев с южной стороны ветки длиннее.)
• Какое сейчас время дня? - Часов одиннадцать: светло и варится обед. (Утро. По предыдущему вопросу мы определили, где север-юг, теперь можно понять, где восток-запад, и посмотреть на тени, которые отбрасывают предметы.)
• Куда ушел Шура? - Ловить насекомых, потому что с сачком.
• Кто вчера был дежурным (назовите по имени)? - Петя, так как Вася фотографирует, Коля возится с вещами, Шура ловит бабочек. (Коля, внимательней, товарищ. Вопрос был кто был ВЧЕРА дежурным, а не сегодня).
• Какое сегодня число какого месяца? - Исходя из ответа выше - 9 (8 августа. Судя по списку, раз сегодня дежурит Петя, то число — 8. А поскольку на поляне лежит арбуз, значит, август.)

Эх... не будь я водителем, а бывший парень не долби меня рассказами о правах управления катером не ответила бы и на половину вопросов, вот он ещё проводником работал, эх... надо было спросить про светофоры)

• Много ли времени осталось до новолуния? нет (месяц в отражении стар)
• Скоро ли наступит ночь? нет (солнце только всходит, я так решила и рыбак, что в тишине с утреца порыбачить решил)
• К какому времени года относится рисунок? птицы куда-то летят стаей, а снега нет, пусть будет осень
• В какую сторону течет река? в сторону солнца (подмывающие разводы на воде)
• Судоходна ли она? да (бакены стоят)
• С какой скоростью движется поезд? он стоит (светофор)
• Давно ли прошел здесь предыдущий поезд? может быть недавно? (я по неведомым причинам всегда сигналы светофора поездов с этим связывала. Будто бы там предыдущий направляют, а этот ждёт)
• Долго ли будет двигаться автомашина вдоль железной дороги? неа (знак переезда)
• К чему сейчас должен подготовиться шофер? к спуску перед пересечением железной дороги, скорость снизить должен (знак. Ох уж эти пдд и здесь меня преследуют)
• Есть ли здесь поблизости мост? вот не вижу, что написано на знаке для поезда кроме "закрой", но здесь как в индийском кино ничего лишнего не напишут (а я не нашла куда ещё его приписать) так что будем считать, что мост есть и машинист что-то должен сделать перед заездом под него
• Есть ли в этом районе аэродром? да (самолётик там круги наворачивает, вернее петли, не думаю, что рейсовый бы так резвился)
• Легко ли машинистам встречных поездов тормозить на этом участке состав? на спуске тормозить состав должно быть труднее, а встречные поезда ждёт подъем - пусть будет легко
• Дует ли ветер? да (дым из трубы стоящего на светофоре поезда)

• Много ли времени осталось до новолуния? Наверное нет. Птицы летят косяком. Может быть, это как-то связано?
• Скоро ли наступит ночь? - Да, через пару часов. Солнце садится. (Не скоро. Старый месяц виден на утренней заре.)
• К какому времени года относится рисунок? - Осень. Птицы улетают на юг.
• В какую сторону течет река? - На запад. (У рек, текущих в Северном полушарии, правый берег крутой. Значит, река течет от нас к горизонту.)
• Судоходна ли она? - Да, вдалеке есть маяк.
• С какой скоростью движется поезд? - Со средней скоростью. (Поезд стоит. Светится нижний глазок светофора — красный.)
• Давно ли прошел здесь предыдущий поезд? - Да, поблизости его не видно. (Недавно. Он находится сейчас на ближайшем блокировочном участке.)
• Долго ли будет двигаться автомашина вдоль железной дороги? - Нет, впереди знак, что дорога пересечётся с железной дорогой.
• К чему сейчас должен подготовиться шофер? - К железнодорожному переезду. (К торможению. Дорожный знак показывает, что впереди крутой спуск.)
• Есть ли здесь поблизости мост? - Да, человек же который рыбачит как-то перешёл.
• Есть ли в этом районе аэродром? - Думаю нет. Птицы же летают. (В небе след самолета, сделавшего петлю. Фигуры высшего пилотажа разрешается делать только невдалеке от аэродромов.)
• Легко ли машинистам встречных поездов тормозить на этом участке состав? - Да, стоит светофор.
• Дует ли ветер? - Нет, волн нет. (Дует. Дым паровоза стелется, а ведь поезд, как мы знаем, неподвижен.)

• Много ли времени осталось до новолуния? - Нет(месяц убывающий)
• Скоро ли наступит ночь? - Нет (солнце только встаёт и вряд ли вечером бы человек рыбачить пришёл - обычно это делают рано утром)
• К какому времени года относится рисунок? - Осень (летят утки)
• В какую сторону течет река? - на восток, что логично (солнце встаёт и показаны волны куда она течёт)
• Судоходна ли она? - Нет (буйки, рыбак ловит рыбу) (Судоходна. Видны бакены.)
• С какой скоростью движется поезд? - он стоит (светофор)
• Давно ли прошел здесь предыдущий поезд? - нет, наверное (этот стоит - пропускает поезд)
• Долго ли будет двигаться автомашина вдоль железной дороги? - Нет (знак ЖД)
• К чему сейчас должен подготовиться шофер? - К переезду через железную дорогу и тому что надо снизить скорость из-за крутого спуска (знаки)
• Есть ли здесь поблизости мост? - Да (река не судоходна, значит должен быть)
• Есть ли в этом районе аэродром? - Да (в небе самолёт выполняет вираж, военный, наверное)
• Легко ли машинистам встречных поездов тормозить на этом участке состав? - Трудно (что-то написано на знаке неразборчиво, но раз знак, может предупреждает о чём-то) (Знак возле железнодорожного пути показывает, что встречному поезду придется подниматься вверх по уклону. Затормозить его будет нетрудно.)
• Дует ли ветер? - Да (небольшие воны на реке и  дым под наклоном, когда как поезд стоит)